4月20日，陕西数字教育大会在西安交通大学创新港校区举行，教育部科技与信息化司副司长舒华、省委教工委副书记省教育厅厅长王树声、省委教工委委员省教育厅副厅长王海波、学校校长龙治刚受邀出席，来自陕西省各地市教育行政部门负责人、普通高校、高职院校的负责人共300余人参加。
舒华在致辞中表示教育部今年将深入推进国家智慧校园教育数字化战略的行动，聚焦建强用好国家智慧教育存款，建设国家教育数字化大数据中心，增强社会教育公共服务能力，在数据赋能教育改革等方面，将加快推进教育数字转型。
龙治刚在数字教育论坛会上作主题交流。他指出，2023年，我国网民规模已达11.4亿，互联网普及率达80.85%，中国已经形成了全球最为庞大的、生机勃勃的数字社会。对于教育领域来说，教育数字化转型已上升为国家发展战略，催生了学校在人才培养、科学研究、管理服务、师生素养等领域的深刻变革。龙治刚强调，数字化转型是实现职业院校创新发展的“利器”，并从九个方面提出了继续教育、职业教育数字化转型发展路径：一是转变教育观念，高校管理者要具备数据思维、数字理念，让思维成为行动先导；二是推进治理体系和治理要素重塑，让数据贯穿教育教学、管理服务全流程，构建用数据说话、决策、创新的“数据+”管理新模式；三是推进学习资源数字化，开发和配置数字化教学资源，汇聚优质数字化学习资源，以新技术赋能数字资源迭代升级，推动优质数字资源的共建共享、互联互通；四是推进教学过程数字化，将数字化融入专业建设、课程改革，优化教学过程和学习活动设计，推动线上与线下、校内与校外、实景与虚拟等多维度教学空间互动变革，实现教与学的流程再造；五是将5G、大数据、人工智能等内容纳入教师数字素养提升体系，提升教师运用数字技术优化、创新和变革教学活动能力和水平；六是加强学生数字素养与技能培养，推动教育方法、教学方式和人才培养的数字化转型，培养具有数字化思维和能力的技术技能人才；七是学校要与政府、行业、企业共建产教融合平台，构建自主学习、智能环境、多元合作、协同创新的智慧学习工场，打造协同育人数字生态圈；八是打造一站式、可扩展的智慧业务平台和数字环境，实现“无纸”办公、“一网通查一号通办”的智慧化服务应用，做到“让数据多跑路，师生少跑腿”，实现管理服务的数字化；九是推进数字化转型的国际交流与合作，在资源共建共享、师资互聘互访、项目合作共赢方面开辟新渠道，拓宽新领域，为助力构建服务全民终身学习教育体系和学习型社会，建设教育强省作出重要贡献。
最后，龙治刚表示数字时代不是未来，而是已经到来，呼吁大家张开双臂，热情拥抱数字时代的到来，成为时代主宰。
本次大会以“数字化赋能教育高质量发展”为主题采用虚拟主持的会议形式线上线下举行，探索了数字化融合推动终身学习的新应用，激发了广大教育工作者对数字化教育的探索和实践。
